DiÖ – Cluster C – Publikation
29. November 2022
Schinko, Maria (2022): Hinweise auf individuelle und gesellschaftliche Mehrsprachigkeit in historischen Schulprogrammen
- Schinko, Maria (2022): Hinweise auf individuelle und gesellschaftliche Mehrsprachigkeit in historischen Schulprogrammen. In: Slovo a slovesnost, 83/4, 307-334. (Themenheft: Exploring methods in historical sociolinguistics, hg. von Nekula, Marek & Stefan Michael Newerkla). [URL: ] M